近期山东省首家县域家长大学在乳山市成立,家长大学的成立全面开启了我市“学校、家庭、社会、网络”全环境立德树人新时代。
为了进一步普及家庭教育理念,改变不良家庭教育观念,深化家庭教育在协同育人方面的作用,乳山市诸往镇中心学校及时对家庭教育骨干教师及家庭教育志愿队成员进行二次培训,并落实学校在家庭教育工作中的几点要求和做法:
1.认识家庭及家庭教育的基本特征
家庭是最基础的社会组织,家庭教育具有生活性、文化性、私密性和终身性。
2.要让家长明确学校教育及特征
学校教育是在学校中实施的教育,它有一定的培养目标,具有正规性、强制性、阶段性、主导性、基础性和专门性。
3.了解社会教育具有主体多元、形式多样、体系分散、形式实践、补助功能、终身性和广阔性等特征。
4.理解双减下的教育实质是对学生的双减,对教师的双增,即增加教师的教育责任和教育能力。
5.确定每周五为家长开放日,邀请家长走进学校,或走进在线课堂,了解学校教育,同时也为家长开设咨询热线和咨询QQ群,解答家庭教育中遇到的各种问题和育子困惑,传递家庭、家教、家风的重要性,并定期投放家庭教育新理念、新方法、家庭教育实例等,提高家庭的家教水平,促进家庭教育的科学发展,提升诸往镇家教育人水平。
家庭教育是根,学校教育是叶,只有家校协同育人,才能枝繁叶茂!诸往镇中心学校通过多措并举,理论联系实际,以家庭教育骨干教师牵头,一人带一班,以点带面,形成家校合力,帮助家长树立科学的家庭教育观,使我校家校育人水平再上新台阶!(乳山市诸往镇中心学校 宫淑一)
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